然而，随着时代的变迁和教育的发展，中小学教育逐渐陷入了“内卷”的困境。学生们被繁重的课业和无尽的考试所束缚，失去了思考和创新的空间。面对这样的现实，郑国雄先生深感忧虑。他认为，教育应该回归其本质，让学生在学习中...